有声书近两年可谓是十分火热，从一开始的广播剧，到后来的各大名著、小说的朗读，再后来各种课本都出现了有声书。
我最开始读有声书就是听广播剧，为啥听呢？主要原因是有一段时间，眼睛结膜炎很严重，没办法长时间用眼，眼睛疼，也就没法看电视看书啥的，只能听听有声读物。
我最开始听的是广播剧，因为那时候正是爱看青春小说的年级，刚开始的时候觉得还挺有趣的，听一听就进入剧情里面了，陆陆续续竟然听了三个月！再后来，我也不只是听广播剧了，慢慢发现可以听的书太多了，一些平时不愿意看的名著这个时候也被我点了开，还有一些试题讲解啥的，反正没啥事儿，觉得有用的就都听一听。
眼睛不舒服的时候因为只能听一听，就觉得听书还挺不错的。但是等我眼睛休息好了，我再听书就感觉有点不舒服了：这个书读的是不是有点慢啊？我要是自己看早看完了！刚刚读了什么？这听着听着怎么就溜号了？等到听完大半本，脑海中剩下的就只剩片段的剧情了，没办法穿成线，很多细节更是不记得了。
这才忽然意识到，只是听书肯定是不行的。
我们在看书的时候，眼睛会随着字而移动，脑袋也是时刻运转、思考着的，有的人可能还会用手指跟随阅读速度，这让我们多感官配合，会让我们在阅读过程中加深印象。而听书的时候，大部分人都是一种放松的状态，很容易溜号。
而且把文字读出来肯定没有只是用眼睛看来得快。我们常说“一目十行”，会读书的人眼睛一扫就把一整段的话看完了，意思也理解了，也能分辨出来这段话是否重要。听书呢？你又不知道上下文是啥，只能全都听完才知道这段话重要不重要。这就让我们的效率慢了许多。
最重要的是，听书，是一个字一个字读，这在阅读中我们是不推荐的，或者说，是阅读能力差的人会做的事情。我们可以回想一下，在看书的时候，偶尔是不是也会把文字一个个读出来；再仔细想想，为什么要一个字一个字的读？就是因为你读不快，一旦读快了就记不住内容、或者理解不了文章意思。这都是阅读水平低的体现，如果你发现自己有这样的表现，那就是警钟敲响了，得进行阅读训练了！
阅读能力的评判标准有好几条，阅读理解能力、阅读专注度、阅读记忆水平。不知道怎么训练的朋友，可以试试倍速阅读，都有针对性的方案。
阅读能力的保持也与阅读量息息相关，保证定期、长期的阅读习惯，绝对是有利无害的。而且我也不反对听书，听书的出现是为了让我们节约时间的，走路的时候、跑步的时候，完全可以同时听书啊。快节奏的生活模式下，要学会合理使用时间，但是坚持阅读，这是一定的。